enunciado: construir un relato cuyo elemento estructurante sea una banda sonora dada.
Para realizar este ejercicio deben bajar la banda sonora, la que no se puede intervenir (cortar, cambiar volumen, etc.) y será el único sonido que tenga el ejercicio. La pueden descargar en este enlace.
Un ejercicio que cumpla con las condiciones básicas de satisfacción será el que asigne a los sonidos distintas categorías en relación con el espacio fílmico, el campo (y el fuera de campo) y a la diégesis.
Esta categorización de los sonidos con respecto al espacio fílmico, al campo y la diégesis será el tema de la clase de la próxima semana.
Reglas:
- video editado
- color
- grupos de 2-3 alumnos
- duración: lo que dura la banda sonora dada
- no se permiten efectos ni transiciones
Fechas de presentación:
Sección C: lunes 22 de junio
Secciones A y B: jueves 25 de junio
Para realizar este ejercicio deben bajar la banda sonora, la que no se puede intervenir (cortar, cambiar volumen, etc.) y será el único sonido que tenga el ejercicio. La pueden descargar en este enlace.
Un ejercicio que cumpla con las condiciones básicas de satisfacción será el que asigne a los sonidos distintas categorías en relación con el espacio fílmico, el campo (y el fuera de campo) y a la diégesis.
Esta categorización de los sonidos con respecto al espacio fílmico, al campo y la diégesis será el tema de la clase de la próxima semana.
Reglas:
- video editado
- color
- grupos de 2-3 alumnos
- duración: lo que dura la banda sonora dada
- no se permiten efectos ni transiciones
Fechas de presentación:
Sección C: lunes 22 de junio
Secciones A y B: jueves 25 de junio
Estimada profesora:
ResponderEliminarEl motivo de este mensaje es para preguntar si podemos mostrar el trabajo de la banda sonora el día Viernes en la clase de recuperación, ya que tuvimos problemas de horario para terminar de editar.
Margarita Pezoa - CAV B / C
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